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Le constructivisme, théorie de l’apprentissage (3/5)
Le constructivisme est une théorie de l’apprentissage qui s’est développée en opposition au béhaviorisme. Cette théorie dit que l’apprentissage est élaboré par l’apprenant sur la base d’une activité mentale.En fait, on émet l’hypothèse avec le constructivisme que c’est en réfléchissant sur nos expériences que nous nous construisons et que nous construisons notre propre vision du monde dans lequel nous vivons. L’origine du constructivisme Le constructivisme, c’est Jean Piaget qui en est à l’origine dans les années 1960. Cette théorie met en avant qu’un individu va, en fonction de ses capacités et de ses activités cognitives (inhérentes à chacun) appréhender et comprendre les réalités qui l’entourent. En fait une personne, quand…
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Comment les enfants apprennent les langues ?
Est ce que les enfants apprennent une langue étrangère à travers les écrans et les nouvelles technologies ? Ou est ce qu'ils apprennent par interaction sociale avec quelqu'un ? C'est ici qu'on va répondre à cette question.