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  • SOCIOCONSTRUCTIVISME
    Education

    Le socioconstructivisme, théorie de l’apprentissage (4/5)

    1 mars 2023 /

    Aujourd’hui, on parle d’une autre théorie de l’apprentissage : le socioconstructivisme ! Alors là, comme le constructivisme, le socioconstructivisme défend l’idée que l’apprenant se construit ses connaissances par l’expérimentation et la découverte. Mais avec le socioconstructivisme, ce qui est important dans cette théorie c’est l’impact de l’environnement social et culturel. En fait le postulat de cette théorie est que si la connaissance est personnelle, le cadre dans lequel l’apprentissage s’effectue est toujours social. En effet, on apprend rarement seul. Il y a toujours quelqu’un qui nous entoure et qu’un impact sur ça. C’est donc l’importance des autres dans l’apprentissage. Le pédagogue Vygotsky parle d’un concept qu’on appelle la zone proximale…

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    CONSTRUCTIVISME

    Le constructivisme, théorie de l’apprentissage (3/5)

    9 janvier 2023
  • CONSTRUCTIVISME
    Education

    Le constructivisme, théorie de l’apprentissage (3/5)

    9 janvier 2023 /

    Le constructivisme est une théorie de l’apprentissage qui s’est développée en opposition au béhaviorisme. Cette théorie dit que l’apprentissage est élaboré par l’apprenant sur la base d’une activité mentale.En fait, on émet l’hypothèse avec le constructivisme que c’est en réfléchissant sur nos expériences que nous nous construisons et que nous construisons notre propre vision du monde dans lequel nous vivons. L’origine du constructivisme Le constructivisme, c’est Jean Piaget qui en est à l’origine dans les années 1960. Cette théorie met en avant qu’un individu va, en fonction de ses capacités et de ses activités cognitives (inhérentes à chacun) appréhender et comprendre les réalités qui l’entourent. En fait une personne, quand…

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    Le cognitivisme, théorie de l’apprentissage (2/5)

    1 mars 2023
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Tu cherches inspiration et motivation ? Le témoignage de Tania devrait te plaire ! Ingénieure pédagogique titulaire du concours, prof de FLE, active sur les réseaux sociaux, auteure d'un livre et membre d'une association. Découvre son profil inspirant !

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Comment est-ce que les bébés se comportent face aux langues ? Quelles sont leurs facultés langagières dès la naissance ? Comment apprennent-ils leur(s) langue(s) maternelle(s) ? Que se passent-ils pour les enfants bilingues ? Je réponds à toutes ces questions dans la vidéo !

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Références :
ABDELILAH-BAUER, Barbara. Guide à l'usage des parents d'enfants bilingues. La Découverte, 2015.
BIJELJAC-BABIC, Ranka. L'enfant bilingue. De la petite enfance à l'école. Odile Jacob, 2017.
GROSJEAN, François. Parler plusieurs langues. Le monde des bilingues. Albin Michel, 2015.
KAIL, Michèle. L'Acquisition de plusieurs langues. Que sais-je ? 2022.
KUHL et al., Foreign-language experience in infancy: Effects of short-term exposure and social interaction on phonetic learning, 2003.

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Qu'est-ce que l'approche par compétences ? Pourquoi est-ce un sujet tant d'actualité ? Comment définir la compétence et l'évaluer ? Comment et pourquoi mettre en place l'approche par compétences ? Je réponds à toutes ces questions dans cette vidéo ! 

Pour en savoir plus sur la formation que je propose pour concevoir ses cours grâce à la Perspective Actionnelle, voici le lien : https://educationvoyageuse.systeme.io/formation-actionnelle-informations

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Quelles applications proposer à ses apprenants de FLE ? Je vous livre mon top 5 des applications pour apprendre le français ! 

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Faut-il parler anglais à ses enfants ? Voici la question qu'on me pose très souvent. Je vous réponds dans cette vidéo en détaillant 4 cas possibles dans lesquels vous pouvez vous retrouver : 

00:00 Intro
02:42 Tu n'es pas bilingue et vise la sensibilisation en langue
07:00 Tu n'es pas bilingue et tu vises le bilinguisme pour ton enfant
T12:22 Tu es bilingue et tu vises la sensibilisation en langue
16:44 Tu es bilingue et tu vises le bilinguisme pour ton enfant

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Tu es en master FLE et tu dois rédiger ton mémoire ? Dans cette vidéo, je te donne les étapes à suivre pour une rédaction réussie !

Accéder aux archives de mémoires en FLE : https://hal.science/search/index?q=fle
Faire sa bibliographie avec ce logiciel : https://www.zotero.org/

00:00 Introduction
01:54 Trouver son sujet 
04:32 Faire des lectures 
07:08 Définir un premier plan
10:45 Rédiger la première partie
11:45 Définir la problématique
14:14 Écrire l'état de l'art
17:35 Rédiger la troisième partie
19:43 Faire l'introduction et la conclusion
20:51 Mettre en page

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#mémoire #fle #master
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