FLE
-
Devenir assistant de français à l’étranger
Tu aimerais bien partir à l’étranger comme assistant de langue ou de français ? Peut-être que tu voudrais avoir une expérience à l’étranger dans l’enseignement ? Ou alors tu as envie de découvrir la culture, la langue à l’intérieur d’un pays tout en partageant ta propre culture et ta langue ? Cet article va te plaire ! Aujourd’hui, on parle du programme d’assistants de français à l’étranger proposé par l’ancien CIEP qui s’appelle actuellement France Education International. Bonjour et bienvenue sur Éducation voyageuse. Qu’est-ce que le programme d’assistant de français à l’étranger ? Le programme d’assistante en langue française à l’étranger est proposé par France Éducation Internationale. C’est un programme…
-
Qu’est-ce que la perspective actionnelle en didactique du FLE ?
Qu’est la perspective actionnelle ? En quoi consiste cette méthodologie du FLE ? C’est la question qu’on va se poser aujourd’hui. Approche ou Perspective actionnelle ? On se lance pour le sujet du jour, la perspective actionnelle. Déjà, avant de commencer, on va s’arrêter sur le terme de perspective actionnelle, puisque vous avez peut- être déjà entendu parler d’approche actionnelle. En fait, on parle de la même chose. Approche, perspective, on parle de la même chose. C’est juste qu’il y a un débat au sein de la recherche, au sein des chercheurs, pour savoir si on utilise plutôt le terme approche ou le terme perspective. En fait, c’est comment vous…
Vous pourriez aussi aimer
Les niveaux du CECRL (A1 à C2)
Les activités langagières du CECRL
Les compétences du CECRL
-
Les niveaux du CECRL (A1 à C2)
Dans les articles précédents, on a vu ce qu’était le CECRL et à quoi il aspirait. On a ensuite parlé des compétences présentées par le CECRL. Aujourd’hui, on va parler des niveaux définis par le CECRL. L’objectif des niveaux du CECRL Le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) propose des niveaux de référence communs qui vont de A1 à C2, qui sont des finis et complétés par des descripteurs. L’objectif de ces niveaux et de ces descripteurs est de proposer un métalangage commun pour l’enseignement des langues afin de faciliter la communication, le travail en réseau, la mobilité et la reconnaissance des cours et des examens. Les…
-
Les compétences du CECRL
Quelles sont les compétences du CECRL ? C’est la question qu’on va se poser aujourd’hui. Bonjour et bienvenue sur Éducation Voyageuse. L’objectif des compétences du CECRL Aujourd’hui, on entame larticle qui relate des compétences du CECRL. En fait, le CECRL a essayé d’identifier au plus près de la réalité les compétences que les individus mobilisent lorsqu’ils communiquent dans une langue. Nous, notre rôle en tant qu’enseignants de langue étrangère, ça va être de proposer des programmes de formation qui vont faciliter l’atteinte de ces compétences énumérées dans le CE CRL. Je reprends mon petit carnet parce que je vais vous faire aussi quelques petites citations. Le CECRL définit les caractéristiques…
-
Les activités langagières du CECRL
Les activités langagières du CECRL, c’est le thème de la vidéo d’aujourd’hui. Le CECRL, vous en avez tous entendu parler à un moment, peut- être dans votre scolarité ou dans votre parcours enseignant, on vous a parlé de production orale, de compréhension écrite. C’est un peu de ça dont il s’agit, mais on va aller plus en profondeur sur ce sujet. Citation d’introduction pour définir les activités langagières du CECRL Je vais vous faire une petite citation pour vous définir ce qu’est qu’une activité langagière. Là, les citations pour définir les activités langagières sont présentes dans le texte intégral de 2001. Par contre, quand je vous parlerai des activités langagières…
-
Assistante de français en Australie, mon expérience.
Aujourd’hui, je voulais vous parler de mon expérience comme assistante de français en Australie. Vous avez été nombreux à me questionner sur l’assistanat de français. Postuler en ligne pour être assistante de français en Australie Alors, pour être assistante de français en Australie, moi, j’ai participé au programme d’assistant en langue française de France Education International. En fait, pour postuler, il faut commencer par s’inscrire en ligne. Les inscriptions s’ouvrent à peu près à l’automne et ensuite, vous aurez différentes choses à faire. Pour l’inscription, on va vous demander des informations pratiques. Je crois qu’on vous demande de tout ce qui va être votre parcours scolaire, professionnel, tout ça. Et…
-
Masters FLE
Vous trouverez ici la liste et des informations sur les Masters FLE proposés par les établissements français. Ils sont classés par ordre alphabétique en fonction de la ville dans laquelle ils se trouvent. Angers Université d’Angers Intitulé du diplôme : Master Didactique des langues Modalités : Présentiel ou distanciel (M1 et M2) Parcours possibles en M2 : Programme : https://formations.univ-angers.fr/fr/offre-de-formation/master-lmd-MLMD/arts-lettres-langues-ALL/master-didactiques-des-langues-KV247EKX.html?search-keywords=FLE Responsables pédagogiques :
Vous pourriez aussi aimer
Les diplômes pour enseigner à l’étranger
-
Les diplômes pour enseigner à l’étranger
Quelle formation, quel diplôme pour enseigner à l’étranger ? C’est la question que vous vous posez, et bien nous l’abordons aujourd’hui. On va parler des formations que l’on peut suivre, en formation initiale, longue ou en formation continue, plutôt courte, pour pouvoir enseigner à l’étranger. Le master FLE pour enseigner à l’étranger On commence avec le Master Français Langue Étrangère (FLE). C’est un Master en Sciences du Langage qui vous permet d’enseigner le français comme une langue étrangère, c’est à dire comme nous on apprendrait l’anglais ou l’espagnol par exemple. Ce Master est accessible sur dossier, généralement après une Licence de langues, une Licence Sciences du Langage ou éventuellement Lettres.…
Vous pourriez aussi aimer
Masters FLE
-
Prof de FLE : Avantages et inconvénients du métier (Français Langue Etrangère)
Prof de FLE : quels sont les avantages et les inconvénients ? C’est la question qu’on se pose aujourd’hui. Le métier de prof de FLE, si vous n’avez pas vu la vidéo que j’ai fait sur le métier de prof de FLE, je vous invite à aller la voir, vous pouvez aussi regarder mon parcours comme ça vous comprendrez un petit peu mieux ce que j’ai fait. Mais on va parler aujourd’hui vraiment des avantages et des inconvénients de ce métier. Les avantages Les avantages du métier de prof de FLE, déjà c’est vraiment un métier de passionnés. C’est un métier riche, un métier humain. On enseigne une langue, on…
-
Les méthodologies du FLE. Evolution des méthodologies de l’enseignement des langues.
Quelles sont les méthodologies du FLE ? Comment a évolué l’enseignement des langues dans le temps ? C’est la question qu’on va se poser aujourd’hui. La méthode traditionnelle On commence avec l’enseignement des langues au xvième siècle donc avec la méthode traditionnelle. (Première des méthodologies du FLE). A ce moment-là, on va enseigner les langues vivantes comme les langues mortes. Il n’y avait vraiment pas d’oral, on focalisait tout sur la traduction, sur l‘exercice grammatical, les textes littéraires. Donc pas du tout sur la pratique de la langue et encore moins orale. La méthode directe Ensuite donc fin 19e début 20e, on voit apparaître ce qu’on appelle la méthode directe…
Vous pourriez aussi aimer
Les activités langagières du CECRL
Les compétences du CECRL
Les niveaux du CECRL (A1 à C2)
